Hlavním cílem monografie je demonstrovat různé přístupy v uvažování při řešení slovních úloh nadanými žáky 1. a 2. stupně základní školy. První část monografie je teoretická a zabývá se problematikou nadaných žáků... Zobraziť viac
Co je zlomek? Čitatel, jmenovatel, zlomková čára. To je obvykle jediná informace, kterou si většina dětí pamatuje, avšak vůbec neví, co zlomek vlastně je, jaký má význam a také s ním potom neumí počítat. V publikaci se autorka snaží... Zobraziť viac
Učební text pro studenty učitelství matematiky 2. stupně základní školy... Zobraziť viac
Co je zlomek? Čitatel, jmenovatel, zlomková čára. To je obvykle jediná informace, kterou si většina dětí pamatuje, avšak vůbec neví, co zlomek vlastně je, jaký má význam a také s ním potom neumí počítat. V publikaci se autorka snaží... Zobraziť viac
Matematika na čtverečkovaném papíře je sbírkou řešených i neřešených gradovaných úloh vhodných pro žáky pátých až devátých tříd. S využitím čtverečkovaného papíru se žáci naučí znázorňovat a řešit úlohy, které pro ně dříve byly příliš obtížné... Zobraziť viac
Sbírka je určena především rodičům a učitelům, kteří dětem chtějí umožnit řešit matematické úlohy 4. ročníku podle jejich možností. Úlohy jsou rozděleny do tří úrovní podle náročnosti. Dítě si volí úroveň podle toho, jaké jsou jeho aktuální... Zobraziť viac
Setkáváte se s dětmi, které rády řeší matematické úlohy a problémy, nebo s dětmi, které mají při řešení matematických úloh hlubší vhled do problematiky než ostatní a s nestačí jim úlohy z běžných učebnic a sbírek úloh? Setkáváte se s dětmi s... Zobraziť viac
Co je zlomek? Čitatel, jmenovatel, zlomková čára. To je obvykle jediná informace, kterou si většina dětí pamatuje, avšak vůbec neví, co zlomek vlastně je, jaký má význam a také s ním potom neumí počítat. V publikaci se autorka snaží... Zobraziť viac
