Kolektív autoriek metodickej príručky sa snažil podať učiteľkám materských škôl ucelený obraz o prosociálnej výchove, ktorá sa dostala do povedomia v roku 1999, keď vyšiel inovovaný Program výchovy a vzdelávania detí v materských školách. Kniha obsahuje prosociálne aktivity, ktoré sú využiteľné vo výchovnovzdelávacom procese.